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第13回
林 丞伦
出生于韩国京畿道义王
高丽大学国际语文部在读。
2008年4月作为交换留学生进入早稻田大学第一文学部,为期一年。
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我是高丽大学国际语文部学生,专业是日语和日本文学。在大学学习期间,萌发了到日本的大学留学的念头。我们系有一个“1+7”制度,在大学的8个学期中,有1个学期要到国外的大学去留学。我当然选择了到日本留学。 |
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在韩国,上了高中以后,除英语以外还要选修第2外语。我选择了日语。那个时候,韩国刚好开始对日本文化开禁,大家可以接触到日本文化,因此日语和日本文化很有人气。我也就自然而然地对日本产生了兴趣。
另外,上高中一年级时,因为一个短期研修项目,我有机会到东京,大阪,京都访问。在访问期间,曾体验过在日本人家中寄宿以及与日本的高中生进行交流,非常愉快;于是就喜欢上了日本。那时,还说不了多少日语,所以决心多学点日语。 |
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大学2年级那年的8月,开始征集留学生,我提交了到早稻田大学留学的申请。因为我有一个高中时代的好朋友在早稻田大学教育系,听她说,早稻田大学有各种各样的人,是一所快乐的大学。
之后,提交了研究计划,接受了面试,到了10月,大学里的选拔考核终于结束了。我收到早稻田大学同意接纳的通知是11月份。后来,我于今年的3月末来到了日本。
留学之际,最困难的是要事先通过日语水平1级考试;因为那是留学的必要条件。开始的时候,怎么都没有学习的意愿,为此妈妈带我到九州的福冈和长崎玩了三天两晚。那次旅行非常愉快,让我更加喜欢日本了。能用日语与人沟通,比什么都让我高兴,同时也成了我日后的学习动力,让我在一年级时就通过了1级测试。 |
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我要在一年内与日本学生一起选修约12个科目。主要是“文学概论”、“现代文学”等文科类科目,不过,我还通过其他系的听讲制度,去听政治经济系的“亚洲经济史”、“金融论”等课。此外,还上“文学演习”课,这是个约有30人参加的小课,学习的主题是“汉字”。
上课是用日语,我能听懂七、八成。不过,前几天与日本学生一起参加了前期考试,提交了小报告。因为是第一次,感觉很费劲。
老师对我很亲切,如果提问的话,老师会在研究室里仔细地为我讲解。日本学生在学习之余可以参加各种活动,过着轻轻松松的学生生活,这让我很是羡慕。也许是因为大学里的成绩考核,韩国采用的是相对评估,而日本采用的是绝对评估吧。因为采用相对评估的话,终归会让学生相互成为竞争对手。再就是,在韩国,必须参加志愿者活动,需要花费不少时间。 |
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我加入了大学里的英语小组。因为这样既可以通过谈话交到朋友,也可以在留日期间保持英语水平。与活动小组的朋友之间,常常用英语交谈,或搞集体宿营,开展愉快的交流。
另外,我还参加了大学里提供的家庭访问活动。利用星期天拜访日本家庭,与主人夫妇一起吃饭、聊天、散步、体验茶道,对我而言这是很快乐的体验。 |
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我住在离学校很近的大学宿舍。刚开始的时候,做饭、打扫卫生、洗衣,所有的事情都得自己来做,让我觉得很辛苦,有时也会感到寂寞。不过,后来也就慢慢习惯了。现在,我会和宿舍里的朋友们一起做饭,一起玩儿,过得很愉快。宿舍里有很多来自各国的外国留学生,而且还有负责照顾大家的研究生会在你遇到困难时帮助你。我房间里的网线上不了网时,也是这位研究生帮我解决的。在东京的生活没什么困难。因为我事先已在网上查过有关在日本生活的资料,而且还有一位已在同一所大学度过了两年的韩国朋友随时帮我,为我出主意。 |
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我想,回国大学毕业后,找一家与日本有贸易往来的商社之类的公司就职。回国后我打算开始进行就业活动。 |
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曾经到美国留学、目前作为交换留学生在日本的研究生院从事研究的前辈说过,“对于留学来说,日本是最适合的国家”,理由是,生活方面比较安全,而且与韩国同属亚洲国家;所以与欧美不同,不会因为不同文化的冲击而造成压力。我的留学生活也很快乐,所以也建议后辈们到日本来留学。
还有,我认为在留学之前最好是做些计划,比如听什么课、参加什么样的交流项目、到日本的什么地方去看看等等。这样,会使留学生活变得更加充实。 |
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