我在去年11月参加了“赴日留学考试”，又在今年2月参加了一桥大学“自费外国留学生入学考试”。这两场考试通过后，我被一桥大学社会学部录取了。在“赴日留学考试”中，我用日语参加了“日语”、“数学”、以及从政治经济、地理、历史3个领域出题的“综合科目”的考试；“自费外国留学生入学考试”是解读日语论文。

我对传媒比较感兴趣，大学期间想就这一主题进行深入学习。至于将来，只要能够发挥自己所学到的知识，在日本或者韩国工作都可以。不过，眼下刚刚要升入大学，所以还是先不要确定为好。

上初中时，我想学一门英语以外的语言，所以没怎么多想就学了一些简单的日语。升入高中后，每天忙于应试学习，根本顾不上学日语，每天就是努力学习，提高成绩，以便考进好一点的大学。

但是，刚上高三时我因病住进了医院，情绪十分低落。朋友们都在忙功课，我连说话的伴儿都没有。这时，偶然翻看中学时的日语教科书，猛然想到“对了，我要学这个！”在此之前，我根本没什么自己的梦想，只知道有了好成绩才能考上好大学……。学习日语的过程中，我感受到了乐趣，感受到了应试学习中从未体味过的喜悦。于是，我想到了要去日本深造，并向父母说了自己的想法。看到身心疲惫的我重新恢复了信心，很认真地提出这个请求，父母同意了我的想法。

之所以选择拓殖大学留学生别科，是因为别科设在大学里，课程安排十分合理，升学环境非常适合我。正好有一位熟人是从这里考进早稻田大学的，现在在软银上班。在征求他的见解之后，我决定到这里学习。

在拓殖大学留学生别科，除了学习“日语”、“日本事态”、“英语”等必修科目以外，还学习了“数学”、“地理历史”、“现代社会”等选修科目。为了尽量减轻父母的经济负担，我拼命努力，希望自己能考进学费相对便宜一些的国立大学。

我在韩国就已通过了2级日语能力考试，所以对自己的日语能力还是有一定信心的。但是在现实生活中根本不能进行会话，感觉倍受打击。语调和语速因人而异，男人和女人的说法也有所不同。自己主动说日语暂且不提，连别人说的日语都听不明白。曾经有过这样一件事：到便利店购物时，店员问我“您需要袋子吗？”，而我则把“袋子”听成了“吸管”，回答说“不需要”，结果只好用手抱着一大堆买来的东西回家。自那之后，我开始格外认真地学习日语。

学习日语时，最为有效的是利用互联网。遇到不懂的词汇，便利用Yahoo进行搜索，这样一 来，会有许多包含这个词汇的文章显示出来，逐一读下去，就会明白这个词汇在什么场合如何使用。还有，不论是否在看，一直都开着电视，并且跟着女播音员模仿女性的说话方式。

中国和台湾的学生早已习惯了汉字，所以对日语的读写掌握得很快，让我感到非常羡慕。在韩国，日常生活中几乎不使用汉字，学习的机会也少，所以感觉很难掌握。会话方面，日语与韩语的语法有些相似，韩国人学起来比较方便，因为这一点，我曾经感慨过“幸好自己是韩国人”。

进入留学生别科学习的好处是，老师的授课方法很好。老师们总是反复讲授同样的内容，直到学生明白。我本人很喜欢复习，觉得复习非常重要，但总会有自己复习不到的地方，而老师们则会恰到好处地予以弥补。

在一桥大学，我将把日语作为第2外语来学习。我要努力增加日语词汇量，争取做到能像日本人一样表达自己的所思所想，并参与讨论，积极发言。