| －请问您当初为什么去日本留学?
我是在上海出生、上海长大的。没有坐过飞机,也不知道上海以外的其他地方，因此很想去别的国家，换一个角度思考和看待问题。当时我已经35岁了，但仍然在摸索人生之路。就在这个时候，我有机会认识了日本的电力公司的会长，他给我介绍了日本的大学的老师。因为我的专业是心理学，也曾经想过是不是应该去美国，但是因为给我介绍的是日本的大学的老师，所以就决定来日本了。 －在日本的生活怎么样?
我1991年来到日本，进入久留米大学。刚开始的第一年是预科生，之后正式进入硕士课程。我是自费留学，为了减轻生活负担而去打工，因为是在日式餐馆打工，所以不知不觉间学会了做日本料理。现在有客人来的话，我也经常给他们做日本菜。另外我还在九州的一个大型电视台作了大约3年半的兼职。通过这个兼职我学到了许多事情，想稍微说一下。这个兼职如果不会日语的话就没法工作，所以我日语有了很大长进。我首先是当摄影师的助手。一边当助手一边观察别人的工作，自己努力学习。这样学会了摄影，后来还掌握了编辑。通过这个工作我可以去到九州各地，了解日本的风土人情，很有意思。再比如台风来的时候，在狂风暴雨中穿上长靴去采访，那个时候浑身都湿透了。但是这也是工作，没有办法。另外，有偷渡者的时候我还作为翻译去过现场。通过这些各种各样的经历，我学会了采访方法、报道规则以及日本人对工作的看法等，这些都是在学校课堂以外学到的宝贵的经验。 －在九州的电视台兼职的经历和你现在的工作是有关系的吧?
是啊。回国之后我发挥在日本学到的经验和技术，作为工作人员参加到中日合作的电视节目制作中。今天我想介绍一下其中的一个节目。这是一个10分钟的纪录片，讲的是真木老师。真木老师自己出钱，在家里创造了一个教日语的环境，义务教上海的中学生学日语。为了让学生了解日本的生活，真木老师和大家一起做饭团和咖喱饭。这个纪录片最有意思的地方是值日制度。在中国因为处处都是竞争，所以没有“你负责扫地，你负责洗碗”这种大家平等地轮流值日的想法。在日本人看来这种体系是很正常的，但在中国人看来就觉得很有意思。真木老师不光教日语，还介绍、传授日本人的思考方式。这个纪录片播出来之后，很多人来信说“真是不敢相信居然有这样的老师，宁愿抛弃日本的生活，义务教日语”。另外还有人给真木老师捐赠黑板。真木老师受到了上海政府的表彰。
我希望通过这样一个节目，能够让中国人对日本产生兴趣并增加了解。
－谢谢您告诉我们这么多有意思的事情。最后，请您对那些将要或正在日本留学的学生提一点建议。
我在日本留学，改变最大的就是思考方式。我虽然学的是心理学，但在日本除了心理学之外还广泛学习了哲学，掌握了自己考虑和判断事情的能力。通过学习日语，我还看到了新的世界。所以如果有机会的话，我希望大家在日本留学，能够有改变对事物的想法、看法的经历。 | 
